수습 교사로 구성
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작성자 천재 작성일24-06-10 18:04 조회1,826회 댓글0건관련링크
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행동 양식
참가자들
전체 표본은 필수 교육 심리학 과정에 등록한 192명의 수습 교사로 구성되었습니다. 이 과정은 초등학교 교육 학위 프로그램 커리큘럼의 일부입니다. 전체 참가자 중 여성은 68.8%, 남성은 31.3%였다. 참가자의 평균 연령은 19.72세(SD = 4.53)였습니다. 학급 그룹은 실험 그룹(93명) 또는 대조 그룹(99명)으로 무작위로 할당되었습니다. 그러나 학생들은 이미 각 학급 그룹에 자연스럽게 그룹화되어 있다는 점에 유의해야 합니다.
측정
본 연구에서는 다음과 같은 조치가 활용되었습니다.
감정 지수 목록: 짧은(EQ-i:S) (Bar-On, 2002 ): 이 테스트는 Bar-On 감정 지수 목록(Bar-On, 1997 )의 단축 버전으로 캐나다 토론토 MHS에서 스페인어로 채택되었습니다. . 5점 Likert형 척도의 51개 문항으로 구성되어 있으며, EI의 5가지 일반요인인 개인내 지능, 대인관계 지능, 적응, 스트레스 관리, 전반적인 기분을 평가하고 총 EI 점수로 구성됩니다. EQ-i:S는 검증 샘플(Bar-On, 2002 )의 확인 요인 분석의 매개변수 추정치로부터 계산된 총 오메가 계수가 .94로 적절한 내부 신뢰도를 갖습니다. 본 연구에서는 EQ-i 총 EI 점수를 사용하였다.
Mayer-Salovey-Caruso EI 테스트(MSCEIT) (Mayer et al., 2001 ), Extremera 및 Fernández-Berrocal( 2002 ) 에 의해 스페인어로 번역됨 : 이 테스트는 EI를 측정하기 위한 도구로 Mayer와 Salovey의 이론적 모델을 사용하여 개발되었습니다. ( 1997 )은 4가지 기본 기술, 즉 (a) 감정 인식, (b) 사고 촉진, (c) 감정 이해, (d) 감정 관리를 기반으로 EI를 정의했습니다. MSCEIT는 총 오메가 계수가 .78로 적절한 내부 신뢰도를 가지고 있습니다(Fiori et al., 2014 ). 본 연구에서는 MSCEIT 총 EI 점수를 사용했습니다.
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